\chapter{基本句型及补语}
\section{五种单句的基本句型}
\begin{tcolorbox}[colback=green!20,colframe=white,arc=0pt,boxsep=0pt]
\begin{dualitem}
    \dualentry {S+V}{主语+动词}
    \dualentry {S+V+O}{主语+动词+宾语}
    \dualentry {S+V+C}{主语+动词+补语}
    \dualentry {S+V+O+O}{主语+动词+宾语+宾语}
    \dualentry {S+V+O+C}{主语+动词+宾语+补语}
\end{dualitem}
\end{tcolorbox}

\notice{重要}{red}{补语的概念一定要搞清楚！}
其实，要了解补语，只需要研究那些解释为“是”的动词。基本句型分为5种，是因为有五种特性不同的动词而造成的。所有的英语
动词中，只有解释为“是”的动词是空的，完全没有意义。也只有这种动词才需要补语来补足句子的意思。


一个完整的句子，必须能表达完整的意思。这需要2个部分来完成：主语和动词。主语，是这个句子所叙述的对象。动词，构成叙述的主要内容。
例如：

\bilingualbox{1.约翰史密斯死于第二次世界大战。}{John Smith died in World War Two.}
\bilingualbox{2.约翰史密斯杀了三名敌军士兵。}{John Smith killed three enemy soldiers.}

例1中，John Smith是主语，died是动词。如果只说John Smith died,也可以构成意思完整、正确的句子。像die这种动作，可以独立
发生，不牵涉到别的人或物，这个动词就叫``不及物''动词。例2中，John Smith是主语，killed是动词，kill这种动作，就必须发生在
另一个对象身上。要做出``杀''的动作，得有个东西``被杀''才行，``杀''这种动词，就叫``及物''动词，它后面通常必须跟着一个宾语
来``接受''动作。

\uline{重点}：在例2中，killed虽然需要宾语，可是句子最主要的内容还是在主语、动词这两个部分。如果只说John Smith killed，
那么这个句子还没有表达出完整的意思，是不好的句子。可是，它并非完全没有意义，至少可以看出来，有一个叫John Smith的人杀了个不知道
是什么的东西。反之，如果句子缺了补语，会变得完全没有意义，因为叙述的部分完全缺乏。请注意：\uline{在所有的英语动词中，只有解释为
“是”的动词是空的，完全没有意义。}一般的动词，不论及物还是不及物，都要担任叙述全句最主要内容的工作。只有解释为``是''的动词，
没有叙述能力，只能扮演引导叙述部分的角色。例如：

\bilingualbox{3.约翰史密斯是一名士兵。}{John Smith was a soldier.}

\bilingualbox{4.约翰史密斯很英勇。}{John Smith was courageous.}

例3中，评语John Smith不变，可是动词was就和前面的例子不一样。这个动词没有告诉我们有关John Smith的任何事情。叙述主要内容的工作
落在后面的a soldier之上。动词was只是把John Smith和a soldier串联起来而已。

\section{不必翻译的动词：be动词}
例4：John Smith was courageous 更明显，翻译成中文是``约翰史密斯很英勇''。动词``是''完全不见了！
\bilingualbox{太鲁阁峡谷很美。}{Taroko Gorge is beautiful.}
\bilingualbox{汤太烫了。}{The soup is too hot.}
在中文里，如果后面跟的是形容词，动词的``是''会被丢掉。如果说成``太鲁阁峡谷是美丽的''，就不像中文说话的口吻了。这个现象充分显示``是''这个动词是空的，没有意义。在英语中is是动词，不能丢掉，可是它不像一般动词能叙述主要内容，它是空的，没有意义。

解释为``是''的动词没有叙述能力，只能把主语和后面的构成叙述的部分连接起来，所以它又叫``连缀动词''(Linking Verb)。跟在这种动词后面的部分，因为替代了动词所扮演的叙述角色，补足句子使它获得完整的意思，称之为``补语''(Complement)。
\section{需要补语的动词有哪些？}
be动词直接翻译为``是''，是最有代表性的``连缀动词''。另外，在所有的英语动词中，凡是接补语的动词（也就是所有的``连缀动词''），都可以解释为各种各样的``是''。如：
\begin{itemize}
    \item look 看起来是
    \item seem 似乎是
    \item appear 显得是
    \item sound 听起来是
    \item feel 感觉是
    \item taste 尝起来是
    \item turn 转变为
    \item prove 证实是
    \item become 成为
    \item make 做为
\end{itemize}

``为''只不过文言的``是''。一个主语如果配合其中任何一个做动词，都还不能构成一个有意义的完整句子，因为这些动词都是空的字眼，需要补语来补足。

看下面的例子：

That dress \uline{looks} pretty. (那件裙子很好看。)

The dog \uline{seems} friendly. (那只狗好像很友善。)

His demands \uline{appear} reasonable. (他的要求显得很合理。)

His trip \uline{sounds} exciting. (这次旅行听起来很刺激。)

I \uline{feel} sick. (我感觉不舒服。)

The drug \uline{tastes} bitter. (药很苦。)

The story \uline{proved} false. (故事经证实是捏造的。)

He \uline{became} a teacher. (他成为了一名老师。)

A nurse \uline{makes} a good wife. (娶护士做太太真不错。)

如果把以上句子的动词全部换成be动词，也就是，把各式各样的``是''换成纯粹的``是''。句子的意思和句型，没有太大的改变。这就是``主语+动词+补语（S+V+C）''的句型。凡是动词解释为各式各样的``是''的句子，都属于这种句型。

\section{宾语补语的句型}
主语补语的句型，是用补语告诉读者主语是什么，中间用``是''为动词串联起来。``主语+动词+宾语+补语（S+V+O+C）''
的句型，则是用补语告诉读者宾语是什么，中间暗示有一个``是''的关系存在。
例子：

I find the dress pretty. (我觉得这件裙子很漂亮。)

The meat made the dog friendly. (肉让狗变得很友善。)

They consider his demands reasonable. (他们认为他的要求是合理的。)

He found the trip exciting. (他发现这次旅行很刺激。)

The food made me sick. (食物让我不舒服。)

I don't find the drug bitter. (我不觉得药很苦。)

I consider the story false. (我认为故事是捏造的。)

His college trainning made him a teacher. (他的大学培训使他成为了一名老师。)

Most people consider a nurse a good wife. (大多数人认为护士会是称职的太太。)

拿第一个例子I find the dress pretty来看，宾语the dress和补语pretty之间虽然没有``是''字，可是带有这种暗示存在。如果加个be动词进去，就变成刚才介绍主语初语的例子The dress is pretty.上面所有宾语补语的例子都可以用同样的方法变成主语补语的句子。其实这也是检验S+V+O+C句型最简便的方法：把宾语和补语拿出来，中间加be动词，看能不能变成S+V+C。
\section{补语的种类}
补语的词类，应该是\uwave{名词}和\uwave{形容词}比较合理。因为主语或宾语都是名词，所以补语也可以是名词，经由``是''的连接来表达同等的关系。
例3 ：John Smith was a soldier中，主语补语a soldier就是名词，经由动词``是''的连接来表达和主语John Smith同等的关系。
如果把例3改成The military academy made John Smith a soldier(军校训练使约翰·史密斯成为一名士兵)，那么John Smith成为宾语，a soldier 也就成为宾语补语，词类则完全不变。

补语合理的词类，除了名词外还有形容词。因为主语和宾语都是名词，而修饰名词的修饰语就是形容词。如果把例4改成I consider John Smith courageous（我认为约翰史密斯很勇敢），那么courageous就成了宾语补语，词类当然还是形容词。

\section{没有补语的be动词}
be动词是最纯粹的linking verb,解释为``是''，后面应该要有补语才算完整。如果看到be动词后面没有补语，表示这个be动词并不是当做连缀动词使用。这时候be动词并不是解释为``是''，而是解释为``存在''，用在最单纯的``主语+动词（S+V）''的句型中。
例如，笛卡尔说的“我思故我在”，翻译成英语就是I think therefore I am；《哈姆雷特》中``To be or not to be, that is a question''，中前半句可翻译为``要存在还是不要存在'',也就是``要不要活下去''。

\section{有两个宾语的句型}
最后谈S+V+O+O的句型。有一种动词，后面可以接两个宾语。例如
%\bilingualbox{John's father gave him a dog.}{约翰的父亲给他一只狗。}

John's \wordtag{father}{S} \wordtag{gave}{V} \wordtag{him}{O} \wordtag{a dog}{O}. 约翰的父亲给他一只狗。

想一下give这个动词，要做``给''的动作，首先要有个东西：在上例中是那只狗，然后还得有人接受，才能给出去：在上例中就是him。这两个宾语，一个是给的对象，一个是给的东西，两个都是名词，可并不相等。这个句型要和另一种四个元素的句型S+V+O+C区分清楚，后者的宾语与补语也可以都是名词，可是宾语与补语之间存在有``等于是''的关系。例如：

%\bilingualbox{John's father called him a dog.}{约翰的父亲骂他是一只狗。}
John's \wordtag{father}{S} \wordtag{called}{V} \wordtag{him}{O} \wordtag{a dog}{C}. 约翰的父亲骂他是一只狗。

因为有``他是狗''的意思在，所以a dog是him的补语。而John's father gave him a dog 这一句，him是给的对象，a dog是给的东西，两者并不相等，所以并不是宾语和补语的关系，两个都是宾语。

\section{练习}
请判断以下各句属于五种基本句型中的哪了一种？
\begin{enumerate}
\item The magician moved his fingers quickly.
\item The police found the letter missing.
\item The police found the missing letter.
\item He ordered himself a steak and a bottle of red wine.
\item Don't you like dancing?
\item The President has gone abroad on a visit.
\item That sounds like a good idea.
\item The box feels heavy.
\item He told his guests a dirty joke at the party.
\item The people elected Bill Clinton President.
\item The child asks her mother a million questions a day.
\item Monkeys love bananas.
\item You can leave the door open.
\item The company has gone bankrupt.
\item Why don't you answer me?
\item I consider you a member of the family.
\item It never rains in California.
\item You'll look better with these designer glasses on.
\item I can see better without these reading glasses.
\item Do you call me a liar?
\end{enumerate}

\newpage
\section{答案}
\begin{enumerate}
    \item The \wordtag{magician}{S} \wordtag{moved}{V} his \wordtag{fingers}{O} quickly.
    \item The \wordtag{police}{S} \wordtag{found}{V} the \wordtag{letter}{O} \wordtag{missing}{C}.
    \item The \wordtag{police}{S} \wordtag{found}{V} the \wordtag{missing letter}{O}.
    \item \wordtag{He}{S} \wordtag{ordered}{V} \wordtag{himself}{O} \wordtag{a steak and a bottle of red wine}{O}
    \item Don't \wordtag{you}{S} \wordtag{like}{V} \wordtag{dancing}{O}?
    \item The \wordtag{President}{S} \wordtag{has gone}{V} abroad on a visit.
    \item \wordtag{That}{S} \wordtag{sounds}{V} \wordtag{like a good idea.}{C}
    \item The \wordtag{box}{S} \wordtag{feels}{V} \wordtag{heavy.}{C}
    \item \wordtag{He}{S} \wordtag{told}{V} his \wordtag{guests}{O} a dirty \wordtag{joke}{O} at the party.
    \item The \wordtag{people}{S} \wordtag{elected}{V} \wordtag{Bill Clinton}{O} \wordtag{President.}{C}
    \item The \wordtag{child}{S} \wordtag{asks}{V} her \wordtag{mother}{O} a million \wordtag{questions}{O} a day.
    \item \wordtag{Monkeys}{S} \wordtag{love}{V} \wordtag{bananas.}{O}
    \item \wordtag{You}{S} can \wordtag{leave}{V} the \wordtag{door}{O} \wordtag{open.}{C}
    \item The \wordtag{company}{S} \wordtag{has gone}{V} \wordtag{bankrupt.}{C}
    \item why don't \wordtag{you}{S} \wordtag{answer}{V} \wordtag{me}{O}?
    \item \wordtag{I}{S} \wordtag{consider}{V} \wordtag{you}{O} a \wordtag{member}{C} of the family.
    \item \wordtag{It}{S} never \wordtag{rains}{V} in California.
    \item \wordtag{You}{S}'ll \wordtag{look}{V} \wordtag{better}{C} with these designer glasses on.
    \item \wordtag{I}{S} can \wordtag{see}{V} better without these reading glasses.
    \item Do \wordtag{you}{S} \wordtag{call}{V} \wordtag{me}{O} a \wordtag{liar}{C}?
\end{enumerate}